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自主学习能力在初中化学教学中的培养
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摘要
自主学习是现今教育中一种流行且高效的学习方式。通过自主学习,学生能对教材知识有更深层次的理解,同时也是对学生学习能力的一种锻炼。化学的发展本就离不开人类在化学方面的探索与研究,因此在初中化学教学中教师应当充分发挥学生学习的能动性,通过自主学习把课堂知识转化得更容易被学生消化,并且以更深刻的印象储存在脑海中。
作者
李蓉娥
机构地区
甘肃庆阳市宁县新庄中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期101-101,共1页
关键词
自主学习能力
初中化学教学
培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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