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初中化学有效教学策略分析

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摘要 随着新课改向纵深方面的推进,深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标。本文着重探讨了实施初中化学教学有效性的途径。
作者 侯海燕
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期96-96,共1页

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