摘要
随着新课改的实施,我国教育方针已经逐渐从传统的教育理念转变为对学生进行素质教学。而素质教育的主要教学目的不但要求教师让学生掌握全面的理论知识,同时也要从多方面发展学生的综合能力。而幼儿作为祖国未来的希望,不但肩负起国家未来的发展,同时也是社会人才的后备力量。众所周知,一个国家的强盛与一个民族的创新精神相关联。而幼儿正处于形成正确世界观、价值观、生活观的初级阶段,因此幼儿教师在此阶段是否能够有效利用创新教学策略培养幼儿形成创新意识至关重要。所以,本文针对教师如何能够实施创新教学策略培养幼儿形成创新意识进行深入探讨,旨在于能够让幼儿在学习的过程中逐渐形成具有创新意识的思维能力。
