摘要
教学本身就是一门艺术。随着新课改和素质教育的全面推进,要求教师要在有限的时间内圆满完成教学目标,促进学生全面健康发展,要求着眼于教学效率的提高,努力创建和谐高效的课堂,力促新课改这一重要目标的达成。因此,要想在有限的课堂时间内争取最大的教学效率,教师必须要以高超的专业水平,统筹教学过程,创新教学方式。新课改对小学数学教学内容进行了改编,对小学数学教师的教学能力也有了新的要求。在小学数学课堂教学中,教师要紧密结合小学生思想还没成熟的身心发展特点,学生极易受到教师言行的熏染,进而改变自己的学习态度,这就亟待小学数学教师必须在努力提升职业素养方面下功夫。
