摘要
体育教学是儿童日常生活不可缺少的一部分,因为体育教学对儿童身心健康的发展有促进作用。尤其是体育教学中的体育游戏对儿童也会产生生理、心理不同的影响,它可以促进儿童的平衡能力、协调能力、以及互相合作的能力。对儿童进行体育教学,是教学目标不可缺少的一部分,儿童的目标不仅仅在于学习,更重要的是能够身心各方面得到发展,在进行体育教学时,能够让儿童的情绪更加的平稳、更加的乐观、他们的情感在体育活动中得到释放,儿童能够更好的得到全方面的发展。本文就是从体育教学对儿童身体发展以及心理发展等两方面进行探究体育教学的重要作用。
