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电气工程基础课多元化教学探讨
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摘要
作者结合实际教学经验,对电气工程基础课多元化教学进行了分析探讨,提出了自己的见解。
作者
郭刚花
机构地区
许昌电气职业学院(许昌技师学院)
出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2015年第12期60-60,共1页
关键词
电气工程
基础课
多元化教学
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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中国科技期刊数据库 工业A
2015年 第12期
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