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摘要
朗读是语文教学中非常重要的内容,是学生学习语言、阅读的关键。本文主要分析了课堂中的朗读教学的要点,朗读教学中所存在的问题,以供教学参考。
作者
黄艳
机构地区
重庆大学城第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期215-215,共1页
关键词
语文课堂
朗读教学
问题思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第9期
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