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浅谈如何让高中语文课堂教学充满活力
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摘要
在素质教育的推进下,高中语文教学的方式也更加多元化,但是受到应试教育的影响,在语文课堂教学中仍然存在各种问题,课堂比较沉闷,学生学习的效果不高。对于这一现象,高中语文教师应该努力调动学生的兴趣,增加课堂的活力,提高学生的学习效率。
作者
邓丽琴
机构地区
云南省丽江市古城区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期206-206,共1页
关键词
高中语文
课堂
活力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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