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优化小学英语教学,创设活力课堂

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摘要 为了全面贯彻课程改革倡导的“生本教育”理念,英语教师必须优化课堂教学,从目标到评价,全方位进行优化,以让英语课堂焕发出更强的生命活力,构建灵动高效课堂。对此,笔者结合教学实践,就如何优化小学英语课堂教学,创设活力课堂提出了自己的一些建议,以期抛砖引玉。
作者 孙立国
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期180-180,共1页

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