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优化小学英语教学,创设活力课堂
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摘要
为了全面贯彻课程改革倡导的“生本教育”理念,英语教师必须优化课堂教学,从目标到评价,全方位进行优化,以让英语课堂焕发出更强的生命活力,构建灵动高效课堂。对此,笔者结合教学实践,就如何优化小学英语课堂教学,创设活力课堂提出了自己的一些建议,以期抛砖引玉。
作者
孙立国
机构地区
吉林省永吉县岔路河镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期180-180,共1页
关键词
小学英语
活力课堂
优化策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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