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小学低年级学生良好数学学习习惯的培养核心
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摘要
教育专家认为良好的学习习惯不仅对学生的身心健康发展很重要。由于小学生的年龄比较小,在学习、认知中处于初始阶段,如果形成了良好的学习习惯,对以后的学习就会起到积极促进的作用。同时,还会在未来的人生、工作中起到潜移默化的作用。本文主要针对小学低年级学生数学学习习惯的培养进行探讨。
作者
陈翔宇
机构地区
陕西省略阳县高台小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期125-125,共1页
关键词
小学低年级学生
数学
学习习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第9期
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