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探索构建小学语文高效课堂的有效策略
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摘要
小学语文对于学生人文素养、语言运用能力的培养具有不可忽视的奠基作用,所以小学语文课堂应被予以极度重视,老师应通过多种方法实现语文课堂的有效教学,确保每堂课都能发挥其应有的作用。
作者
邓廷杰
机构地区
重庆市江津区先锋小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期220-220,共1页
关键词
小学语文
高校课堂
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第9期
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