摘要
语文学科是中职院校的基础学科,虽然不像中学那样课时多、教学时间长,但中职院校学生基础薄弱,素质相对较低是业界普遍存在的大问题,新教学大纲也指出:“中等职业院校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情……引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。”可见,中职语文教学的质量与德育教育的效果是紧密相联、相辅相成的。为此,我们应重视中职语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育与语文教学同步协调发展。教师修养的提高,教学因素的利用,教学方式方法的正确,为语文教学中德育渗透奠定了基础,充实了条件,完善了保障。
