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浅谈英语教学中小组合作学习意义及策略
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摘要
合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了“以人为本”的教学思想。小组合作学习使用得当,能让教师教得轻松,学生学得愉快,从而达以教与学的最佳组合,形成教与学互动的最佳境界。在英语课堂开展小组合作学习,可以弥补英语课堂教学的不足,有利于建立民主、平等、和谐的新型师生关系,有利于英语教学过程中师生之间、生生之间的互助交流;有利于促进英语教学方式的多样化,提高课堂的实效性,促进学生的共同发展。
作者
熊佳丽
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市第十五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期185-185,共1页
关键词
小组合作学习
英语教学
意义及策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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