摘要
游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动。由于它富有趣味性,因此深受儿童及青少年的喜爱。体育游戏是小学阶段体育教学中不可或缺的一项重要内容,体育游戏在体育教学中有着不可替代的地位,它能激发学生的积极性和求知欲等。使学生在“乐中学、学中取乐”,达到娱乐性与趣味性相结合。体育游戏活跃课堂气氛,让学生的个性得到充分的发展,使学生在主动快乐气氛中学习体育,取得显著的教学效果的作用,更突显了体育游戏在小学体育课堂的重要性。所以,在小学体育教学中应组织更多的富有趣味性、生活性的游戏,以充分调动学生的学习兴趣,从而达到教学的目的。
