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浅析初中学生数学应用能力的培养策略
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摘要
新课程理念下的数学教学,强调数学既来源于生活又服务于生活,要注重对学生数学应用能力的培养。因此,数学教学不但要注重数学知识的落实,还要注重培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。在教学中,我们要努力创设数学情景,注重 “双基”教学,加强与生活实际的联系,以增强学生的数学应用能力,从而提高学生解决实际问题的能力,为学生的终身发展奠定智力基础。
作者
殷超权
机构地区
浙江省青田县船寮镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期151-152,共2页
关键词
初中学生
数学应用
培养策略
问题解决
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2015年 第9期
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