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管办评分离背景下,高等学校的人才培养质量标准与人才培养模式创新
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摘要
高等教育领域内的管办评分离,是教育体制改革的重点,是建设现代化学校制度的必然选择。管办评分离下,高校的自主办学有利于推动人才培养质量标准与模式的创新,使高校培养的优秀人才适应新形势下经济社会发展的新需求。
作者
李明泽
姜楠
贺天姝
翟树栋
机构地区
沈阳建筑大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期82-82,共1页
关键词
管办评分离
人才培养
创新能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2015年 第9期
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