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关于六步教学法在汽车一体化教学法应用的探索
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摘要
六步教学法是随着学校教育的不断发展而产生的一种新型教学方式,是在给学生创造一个良好的学习习惯的基础上,通过引导学生自主学习,鼓励学生个性发展,使学生更深刻地掌握知识。本文主要探讨了六步教学法在汽车一体化教学法应用,希望能为当前的汽车类技工教学提供参考意见。
作者
何显忠
机构地区
广东省电子信息技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期57-57,共1页
关键词
六步教学法
汽车一体化
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U464-4 [机械工程—车辆工程]
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浅谈技工教学中“表”、“数据”的应用[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(9):138-139.
2
时小伟.
技工院校“岗课赛证”一体化人才培养模式的研究[J]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第9期
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