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关于六步教学法在汽车一体化教学法应用的探索

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摘要 六步教学法是随着学校教育的不断发展而产生的一种新型教学方式,是在给学生创造一个良好的学习习惯的基础上,通过引导学生自主学习,鼓励学生个性发展,使学生更深刻地掌握知识。本文主要探讨了六步教学法在汽车一体化教学法应用,希望能为当前的汽车类技工教学提供参考意见。
作者 何显忠
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期57-57,共1页

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