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高职院校会计专业人才培养模式创新与教学改革研究

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摘要 从高职院校面对会计专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题,构建了基于就业导向“能力本位”的高职会计专业人才培养模式,从重新定位会计专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学方式、强化实践教学和学生实际操作技能培养等方面展开人才培养模式改革。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期52-52,54,共2页
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