公司制平台职业素质培养模式探索

当今职业教育中毕业生的职业素养一直受到社会的质疑,高等职业技术学院中学生职业素养的培养工作存在着缺失。本文对高等职业院校中职业素养培养工作缺失的现状进行了描述,并试图通过分析宁波城市职业技术学院“公司制平台”职业素养培养模式,为高职院校职业素养培养工作提供一个模板。