小学语文教学中情境教学法的作用分析

在新课程改革的指导下,小学语文的教学过程应注重学生之间、师生之间的互动,以至于激发学生浓厚的学习激情和学习兴趣。根据教学实践得出,行之有效的教学方法之一是情景教学法,它不但能促进学生之间、师生之间的互动,使语文课堂教学活跃,而且能较好的帮助学生对课堂教学的语文知识的理解,也从中不断提高了小学语文的课堂教学效果。