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浅析如何活跃小学英语课堂气氛

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摘要 长期以来,英语课堂教学中许多不良现象,阻碍了英语教学的正常发展,比如:对学生要求太严太死,课堂气氛死气沉沉,致使学生产生依赖性强,学习效率低下、甚至厌学的情况。为了改善这一局面,针对小学生接受新知识快、好奇心强、求知欲浓的特点,教师要积极营造和谐的课堂气氛,创设良好的教学环境。以此激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,有效地激发学生的学习热情,获得最佳效果,是英语老师面临的首要问题。
作者 李萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期160-160,共1页
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