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试论小学音乐教学质量的提升
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摘要
小学音乐在培养小学生理解、鉴赏、创造等方面能力上发挥着重要的作用,是学校实现艺术教育的重要手段。如何全面提高小学生的音乐素养,提高小学音乐的课堂质量,越来越成为需要关注的重要课题。本文将结合笔者多年来小学音乐的教学经验,就提高小学音乐课堂的教学质量谈谈自己的几点看法。
作者
艾云艳
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市利通一小
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期151-151,共1页
关键词
小学
音乐
课堂质量
教学效果
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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