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高职院校艺术类新生入学教育工作探析

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摘要 大学新生入学教育是高校教育与引导工作的重要内容,是大学生成长成才的重要环节。高职院校艺术类学生作为高校大学生中的一个特殊群体,在步入大学初期心态、学习、校园生活、人际关系等方面表现出适应困难的状况。而当前高职院校的新生入学教育存在着教育时间短促化、教育方式单一化、教育内容共性化等问题。本文力图揭示艺术类高职新生的大学适应状况,从而探析构建高职院校艺术类新生入学教育工作的新模式。
作者 裴沛
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期149-150,共2页
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