期刊文献+

浅谈探索音乐课教学方法的创新

下载PDF
导出
摘要 音乐课要“以音乐为本,以学生的需求为本”,降低专业要求、遵循学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,诱发学生的音乐学习动机与兴趣。我们一直强调课堂中引导学生主动的去聆听、体验、探索,如何去引导是我一直的困扰,在上课中我常常遇到样的问题一节精心备的课,在上课过程中学生可能并不领情。我不断地反思、总结,探索出最佳的教学方法,突出学生的主体地位,放手课堂,发挥他们的主动性,以学生的爱好、兴趣入手激发参与活动的动力。
作者 梁双月
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期136-136,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部