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让初中数学课堂活起来

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摘要 新课程改革的大环境下,如何改变数学传统的教学,让学生会学数学,爱学数学,学有所得是每一个数学教师必须思考的问题。要提高数学教学的有效性就需要让数学课堂活起来。
作者 董信越
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期126-126,共1页

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