小学数学教学与非智力因素的培养

学生的学习过程是智力因素与非智力因素共同参与的过程,小学数学教学在培养学生能力和发展学生智力的基础上,更重要的是注重学生非智力因素的培养。只有这样,才能促进智力因素的发展,提高教育教学质量。