新课改背景下的农村初中数学教学研究

随着素质教育和新课程标准改革的不断推进,传统的初中数学教学方法已经不能完全满足新课改的相关要求,如何转变初中数学教学观念、改革教学模式越来越成为教育界广泛关注和深入研究的重要课题。本文主要针对新课改背景下的农村初中数学教学进行简要分析。