浅析慕课教育在“小升初”数学衔接阶段的价值体现

数学是研究现实世界的数量关系和空间形成的科学。数学也是一门艺术,是人类思维的自由创造。学生在从低阶段步入高阶段的数学学习过程中,都会遇到前后知识间的衔接问题,教师对这一问题处理是否恰当,将会直接影响到学生的后续学习,而这一问题在“小升初”阶段体现得尤为显著。