新课标下初中思想品德课堂创新教学探究

随着新课改的进一步实施,我们教师面对新课堂的错综复杂,既要在教学策略上有所传承,又要大胆积极地进行创新,才能提高初中思想品德教学效率,更好地实现教学目标。本文结合教学实际对新课改背景下初中思想品德课堂应当运用的创新教学方法进行了探究,供参考。