期刊文献+

谈小学开放性语文阅读教学

下载PDF
导出
摘要 语文阅读教学的开放,一是要突破单一封闭的教学模式。教师仅靠理论知识的传授是不可能从根本上提高学生的语文阅读能力。本文结合小学语文教学实践对开放性阅读教学进行了分析。
作者 王正
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期187-187,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部