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计算机辅助初中数学教学案例与反思
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摘要
随着现代教育技术的发展,计算机辅助数学教学已进入了我校数学课堂,如何利用计算机辅助好初中数学教学成了数学教学教研的一个重要课题。根据近几年数学教学的实践经验,发现利用计算机辅助数学教学有着其它电教手段不可替代的优越性。
作者
顾向宇
鲁春玲
机构地区
吉林省白山市抚松县第十中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期128-128,共1页
关键词
计算机
初中数学
教学案例
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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冯晓霞.
扎根理论在我国翻译研究中的应用:现状、案例与反思[J]
.语言与翻译,2024(1):50-56.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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