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浅谈教师专业成长之路
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摘要
人的自我实现”是人的本质需要,专业成功更能品味教师职业的幸福感和成就感。如何实现教师专业成长呢?首先要提高对教师专业化的认识,树立爱岗敬业的精神,成为终身学习者;其次是为教师提供专业发展的环境,让教师在和谐的环境中,不间断地践行自己的发展规划,不断地总结反思,使其专业水平得以升华,成为优秀的教育工作者。
作者
谯玉泽
机构地区
四川自贡富顺县釜江幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期83-83,310,共2页
关键词
教师专业化
职业幸福感
反思性教学
专业成长规划。
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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