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谈小学班主任管理的有效策略
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摘要
班级管理是是一门艺术,也是一项艰巨而复杂的系统工程。作为班主任不仅要更新教育观念、转变教育思想,更要帮助学生摆脱传统教育观念的束缚,使他们成为教育主体。如何寻求班级管理的良策,如何科学地进行班级管理。本文根据教学实际进行了详细的论述。
作者
吴玉英
机构地区
吉林省双辽市第三小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期63-63,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
张传景.
初中物理教育对人文精神的追寻[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(9):254-254.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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