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启发式教学法在煤矿安全培训中的应用
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摘要
“启发式”教学法是通过教师不断设问,激发学生的思维潜能和主动学习的兴趣,学生由被动接受型学习转化为主动探索型学习,同时调动学生的学习主动性,活跃课堂气氛。在煤矿安全技术培训中,“启发式”教学法宗旨是在教师引导下,使学生的思考能力得以提高,实现在安全技术培训中的“要我学”向“我要学”的转变。所以,“启发式”教学法在煤矿安全技术培训中的作用不容忽视。
作者
张燕朋
机构地区
河南省煤炭高级技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期49-49,共1页
关键词
“启发式”教学法
安全技术培训
应用
分类号
X936 [环境科学与工程—安全科学]
TD79 [矿业工程—矿井通风与安全]
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