学习中心的课堂教学设计研究

几千年以来,教育在不断变革中推进。20世纪80年代开始,产生了逐渐从关注教为中心向学为中心的转变。在追求有效教学的今天,学习中心课堂作用日益凸显,并逐渐成为一个关键的转向。关注学生的学,通过课堂教学设计让学生在课堂上自主参与,主动思考,从而掌握学习的方法,学会学习,是值得深思的问题。