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校企紧密合作,实行“双主体合作,一体化培养”方式,加强在岗职工培训的思考与实践
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摘要
多年来,辽宁轨道交通职业学院与沈阳铁路局紧密合作,共同做好在职职工的培训工作。校企合作,发挥学校企业双主体作用,做好在职职工培训工作是一个长久的课题,本文就这个课题做了有益的实践。
作者
王大文
机构地区
辽宁轨道交通职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期273-273,共1页
关键词
双主体
合作
一体化
培养
分类号
TH-39 [机械工程]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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