团队项目教学法在《招聘与录用》课程中的应用

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摘要随着我国高等教育步入大众化阶段,为了满足经济发展的要求,培养应用型人才已经成为越来越多的高校寻求自身发展的理性选择,教学模式及方法的创新也在积极探索中。作为人力资源管理专业的主干课程,《招聘与录用》课程具有较强的实践性和操作性,团队项目教学法能够培养学生的学习兴趣,在课堂互动中进行竞争与合作,最终提高实践应用能力。

作者孙舒榆

机构地区吉林华桥外国语学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第10期288-288,292,共2页

关键词招聘与录用团队项目教学法多方互动竞争与合作

分类号 F590-4 [经济管理—旅游管理]

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2015年第10期

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