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基于SPSS分析法的高校教育信息化水平研究——以南昌XX大学为例
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摘要
高校教育信息化是教育信息化的重要组成部分,本文以南昌XX大学为例,通过查阅相关文献以及发放问卷,并应用SPSS分析法确定了各个指标的具体权重,构建了南昌XX大学高校信息化水平评估指标体系,并进行了实证分析,最后应用综合评价模型对高校教育信息化水平的综合评判进行了探讨。
作者
叶丽丽
朱延平
宁童
邹泽干
机构地区
南昌航空大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期283-283,287,共2页
关键词
高校
教育信息化
指标体系
评价
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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