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论中职文化基础课的职业属性与人文属性
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摘要
在加强社会主义核心价值体系建设的现在社会,人们越来越注重自身的文化素养和道德水准,而这些素质都是当今对的职中学生急需培养的,本文主要讨论了在职中的文化教学如何培养职中学生的职业属性与人文属性。
作者
刘粉莉
机构地区
陕西省机械高级技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期274-274,共1页
关键词
职中教学
文化基础课程
职业属性
人文属性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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