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浅谈小学四年级语文阅读课堂教学
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摘要
日前,我国正在进行新一轮的新课程改革,不但要求在教学内容上进行改革,更致力于提高学生各方面的综合能力。阅读是小学语文教学的重要部分,是评价学生语文水平的标准,也是培养小学学生能力的重点,因此小学老师要努力研究、完善语文阅读的教学方法,着力提高学生的语文阅读能力。在此以四年级语文阅读教学中存在的问题,制定相应的解决方法。
作者
高仁丽
机构地区
吉林省四平市辽河农垦管理区第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期227-227,共1页
关键词
小学语文
四年级
阅读教学
问题
解决方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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