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浅谈中学数学教学中数学思想的培养

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摘要 数学课的教学,实际是教给学生数学思想方法和数学基础知识点的过程。在这一过程中,可以从四个方面去培养学生的数学思想:重视概念教学,培养数学语言和符号思想;注重转化思想的渗透;注重数形结合思想的培养;注重教学中类比思想的传授。
作者 黄应红
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期0158-0158,共1页

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