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浅析如何在初中数学教学中培养学生的数学思维
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摘要
在素质教育教学不断普及的今天,数学学科成为素质教学的重要组成部分,并具有不可替代的重要作用。当前学生所具备的数学思维能力集中体现学生的数学素养,因而教学过程中教师需要注重数学思维的培养。本文主要介绍如何掌握初中数学思维能力突破口的方法,以及几类数学思维的培养策略。目的是培养学生良好的数学思维,教育学生运用数学思维方式解答数学问题。
作者
赵学刚
机构地区
贵州省桐梓县第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期153-153,共1页
关键词
初中数学
教学中
培养
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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