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建立支架 提高生物实验教学效益
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摘要
生物实验教学是生物教学的一个重要环节,影响生物实验教学效果的因素是多方面的,在实验教学中能否为学生建立各种支架,将关系到生物实验教学效果的优劣。
作者
丘建钦
机构地区
福建省晋江市首峰中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期125-125,共1页
关键词
生物实验教学
重要环节
激发学习动机
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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