摘要
文章分四部分:家庭教育的含义和家庭教育方式对对幼儿行为的影响,民主型家庭教育的界定,民主型家庭教育的特点及民主型家庭教育对幼儿社会行为的影响。这样做的目的是层层深入论述问题。家庭教育方式直接影响着孩子的行为,特别对于幼儿来说,3~6岁是一个人性格和行为形成发展的关键时期,如果在这个阶段,儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养,儿童就会成为人格健全的人,否则,儿童可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。是民主型的家庭教养方式有利于儿童社会行为的发展,但是儿童良好的社会行为发展不是天生的,更不是一朝一夕就形成的,需要父母树立良好的教养观念并给予孩子正确的教养方式。
