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浅谈幼儿园舞蹈活动的教育功能

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摘要 幼儿舞蹈分自娱性与表演性两大类。自娱性舞蹈的形式有律动、歌表演、集体舞等,形式比较自由,动作较为简单,是全体幼儿都可以参加的生活舞蹈。表演性舞蹈是指由少数幼儿穿着指定的服装在舞台上表演的有主题的舞蹈。幼儿通过自身的动作、表情来表现情感和感受,在潜移默化中陶冶幼儿的道德情操,发展幼儿身体运动的机能,开发幼儿形象思维、想象力、观察力、创造力,使幼儿身心两方面同时受到教育,其教育功能也是其他任何教育形式所不能替代的。
作者 唐国华
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期106-106,共1页
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