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军事化管理的高职生心理健康与应对方式的相关性研究

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摘要 采用症状自评量表SCL-90和应付方式问卷,对206位实行军事化管理的高职生进行测评,分析军事化管理的高职生群体的心理健康状况及其与应对方式的关系。高职院校应着重加强军事化管理的高职生的心理健康教育,帮助其缓解心理压力,更好的适应相对紧张的军事化管理的生活。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期84-86,共3页
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