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有趣的游戏——认识位置
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摘要
本节课主要是学习一些方位上的知识。通过学习,可以发展学生的空间观念,为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础,能提高学生解决问题的能力,使学生初步感受数学与生活的联系。
作者
贺晓伟
机构地区
德州市实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期81-81,共1页
关键词
游戏
认识
位置
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第10期
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