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初中生也要教说话
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摘要
教师要实行教学民主,注意调动和保护学生发言的积极性。进行思维训练,培养学生“能说”。教会学生说话的基本技巧,培养学生“会说”。促进学生语言表达能力、作文水平的提高。
作者
龙凤权
机构地区
吉林省双辽市辽东中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第11期278-278,共1页
关键词
说话能力
语场
思维训练
敢说
会说
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2015年 第11期
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