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小学语文师生互动教学模式
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摘要
结合小学语文教学的特殊性,结合小学生的心理特征以及时代发展要求,对师生互动模式进行分析研究,提出一些应用师生互动教学模式的具体策略,以供广大教师参考。
作者
张晓玲
机构地区
吉林省双辽市第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第11期225-225,共1页
关键词
小学语文
互动教学
原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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