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初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
被引量:
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摘要
随着新课程改革的大力推进,使得对中学英语教学的要求也在不断地提高。传统的教学方式已经不再适用于当下的教学环境。新的教学大纲要求在教学的过程中要以学生为教学的中心,充分的尊重学生的主体地位,突破传统教学模式的舒束缚。小组合作学习作为一种新型的教学方法,凭借其高效的教学特性,已经逐步的被应用在初中英语的教学中,并渐渐占据主导的位置。针对小组合作学习在初中英语合作教学中的运用研究展开了初步的探讨,并简要阐述其优劣之处。
作者
何佳静
机构地区
四川省巴中市平昌县元山中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第11期191-191,共1页
关键词
初中英语教学
小组合作学习
运用研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2015年 第11期
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